심리학 (75) 썸네일형 리스트형 심리학자 존 B.왓슨(John B. Watson)의 생애와 업적 존 B. 왓슨(John B. Watson) 존 B. 왓슨은 1878년 테네시 주에서 태어나 20세기 초기에 활동한 미국 심리학자로 행동주의(Behaviorism)를 선도한 인물로 알려져 있다. 청소년 시절에는 학문에 대한 높은 흥미를 보이며 시카고 대학에서 심리학을 전공하였으며 그 기간 동안 심리학에 대한 철학적인 교육을 받으며 심리학에 대한 자신만의 견해를 형성하였다. 1080년, 왓슨은 "행동주의 심리학"을 주제로 한 논문을 발표하며 학계에 등장하였는데 그가 행동주의를 제기하게 된 시점으로 왓슨은 심리학을 행동 및 외부의 관찰 가능한 요소에 초점을 맞춘 새로운 방향을 이끌었다. 또한, 시카고 대학교에 교수로 재직을 할 때 행동주의에 기반한 실험을 진행하였는데 그의 가장 유명한 실험 중 하나는 "알버트.. 심리학자 레프 비고츠키(Lev Vygotsky)의 생애와 업적 레프 비고츠키(Lev Vygotsky) 로고 비고츠키는 1896년 벨로루시에서 태어난 20세기 초기에 활동한 소비에트 심리학자로 사회문화적 발달 이론으로 유명하다. 청소년 시절 문학과 철학에 관심을 보이며 벨로루시 대학에서 학문적 기초를 다지며 레닌주의 정부 출범 후 비고츠기는 소비에트 체제의 확립에 기여를 하였으나 1920년 초반, 비고츠키의 업적은 반려와 처벌을 받게 되며 그의 이론은 금지되었다. 그러나 1934년 러시아에서 폐렴으로 세상을 떠난 후 그의 생각과 이론은 세계적으로 알려지게 되었다. 교육 철학에 대하여 연구 개발하며 언어와 사회적 상호작용이 개발에 미치는 영향에 대한 지대한 영향을 미쳤다. 주요 이론 다원적 지적 발달 이론 비고츠키의 가장 중요한 이론 중 하나는 "다원적 지적 발달 이론.. 심리학자 존 볼비(John Bowlby) 생애와 이론 존 볼비(John Bowlby) 어린이의 정서적 결합과 부차적으로 성인의 연결에 대한 '결합이론'을 제시한 발달심리학자로 20세기 영국 심리학자이다. 그는 '안전한 결합'과 아동 발달에 대한 연구로 알려져 있으며 아동과 부모 간의 강력한 정서적 결합이 아동의 정신적 발달에 미치는 영향에 중점을 두고 있다. 안전한 결합 이론 기본 개념 및 배경 존 볼비의 안전한 결합 이론은 20세기 중반에 발표되었으며 이 이론을 통하여 어떻게 아동이 안전하게 결합을 형성하고 이를 통한 정신적 안녕감을 확립하는 것에 대한 체계적인 이론을 제시하였다. 안전한 결합은 초기에 아동이 부모나 주요 돌봄자와 형성하는 강혁하고 안전한 정서적 연결을 뜻한다. 안전한 결합의 특징 결합의 기초(Attachment Foundation ) 볼.. 심리학자 에이브러햄 매슬로(Abraham Harold Maslow)의 생애와 업적 에이브러햄 매슬로(Abraham Harold Maslow) 에이브러햄 매슬로는 20세기의 미국 심리학자로, 뉴욕 브루클린에서 태어나 인본주의 심리학자로 알려져 있으며, 대표적인 이론으로는 욕구 이론이 있다. 그의 욕구 이론은 인간의 욕구가 계층적으로 배열되어 있다고 주장하며, 이를 통하여 우리가 어떻게 성장하고 발전하는지를 이해하는 데 기여했다. 욕구이론 욕구5단계 기본 개념 및 배경 매슬로의 욕구이론은 1954년에 발표되었으며 그는 이를 통하여 인간이 욕구와 성장에 대한 독창적인 관점을 제시하였다. 이 이론은 다섯 가지의 계층적인 욕구를 제시하고 각 계층은 하위 계층이 충족이 된 경우에 상위 계층의 욕구가 나타난다고 주장하였다. 계층적 욕구의 기초 생리학적 욕구(Physiological Needs) 생.. 심리학자 이반 파블로프(Ivan Pavlov)의 생애와 업적 이반 파블로프(Ivan Pavlov) 조건 반사의 발견과 신경과학의 선구주자로 유명한 러시아의 생리학자이자 심리학자로 19세기 말고 20세기 초에 활동하며 조건반사(Conditional Reflex)의 발견으로 세계적인 유명인사가 되었다. 1849년 태어나 피터부르크의 군사 의학 아카데미에서 의학을 공부하며 생리학에 흥미를 느끼게 되어 심리학 연구에 착수한 것으로 알려져 있다. 조건반사의 발견 파블로프는 처음에는 소화기관의 기능에 중점을 두고 연구를 진행하였으나 그의 가장 큰 발견은 조건반사에 관한 것이었다. 1904년, 파블로프는 개를 대상으로 실시한 실험에서 음식을 제공할 때마다 개가 종소리를 들으면 음식이 나올 것이라는 기대하는 현상을 관찰하게 되었다. 이러한 조건반사 현상은 동물이나 인간이 특정 .. 심리학자 버레스 F. 스키너(Burrhus Frederic Skinner)의 생애와 업적 버레스 프레데릭 스키너(Burrhus Frederic Skinner) 심리학 발전 큰 기여를 한 20세기의 대표 행동주의자로 알려져 있며 횅동주의를 뒷받침하는 실험, 강화와 벌칙에 관한 연구를 통하여 조작적 조건화와 강화에 대한 연구를 뒷받침하는 실험과 이론으로 심리학계에 혁명을 일으켰다. 1904년에 펜실베이니아주에서 태어나 하버드 대학에서 심리학을 공부하였고 나중에는 하버드 심리학 부교수로 재작 하며 지적 업적을 쌓았다. 행동주의의 기초 이론 스키너의 핵심 이론은 행동주의(Behaviorism)에 근거하고 있다. 행동주의는 심리학적 현상을 주로 외부의 관찰 가능한 행동으로 설명하려는 입장으로, 인간 행동을 외부 자극에 대한 반응으로 이해된다. 스키너는 이 이론을 보다 체계적으로 정립하고 발전시키면서 .. 심리학자 장 피아제(Jean Piaget)의 생애와 업적 장 피아제(Jean Piaget) 장 피아제(Jean Piaget)는 1896년 스위스 노이샤텔에서 태어나 어린 시절부터 동물과 규칙적인 관찰을 통해 세계를 이해하는데 흥미를 가진 스위스의 발달심리학자이다. 그는 제네바 대학에서 철학 공부를 하였고, 생물학, 철학, 심리학 등 다양한 분야에서 교육을 받았으며 어린이의 지적 발달을 이해하는데 큰 영향을 미쳤다. 그의 연구는 20세기 중반에 발달심리학 분야를 혁신적으로 변화시켰으며 네 차례에 걸친 발달 단계 이론으로 가장 잘 알려져 있다. 발달 단계 이론 센서모터 단계(0~2세) 장 피아제의 이론 중, 첫 번째 단계는 센서모터 단계로 아이들은 주로 감각과 운동 활동에 의존하여 환경을 이해한다. 물체의 지속적인 존재와 분리에 대한 이해가 발생하며 언어 개발과 .. 현대 심리학의 이해 현대 심리학은 다양한 이론과 접근 방식을 결합하여 인간 행동과 정신 활동을 이해하고 설명하는 분야로 발전하고 있다. 이 글에서는 인간을 이해하는 다양한 관점에서 현대 심리학을 탐구해 보자. 심리학적 관점 생리학적 관점 현대 심리학에서는 뇌과학과 생리학적 관점이 중요한 위치를 차지하고 있다. 뇌의 구조와 기능, 신경전달물질의 역할에 주목하여 행동과 정신 활동을 설명하는 방법을 연구한다. 뇌 영상 기술의 발전과 함께 심리학자들은 뇌 활동과 행동 간의 연결을 더욱 깊이 있게 이해하고 있다. 행동주의 행동주의는 행동이 환경으로부터 기인하고 학습되는 것을 강조한다. 특히 조작적 조건화와 강화를 통하여 행동을 형성하고 유지하는 것에 주목한다. 현대에는 행동주의의 원리를 응용하여 심리치료와 교육 분야에서 많은 기법이.. 이전 1 ··· 4 5 6 7 8 9 10 다음
